成長 自分自身の恒常性。
元々、人に備わっている恒常性(ホメオスタシス)は、素晴らしいです。身体のことや、メンタルに関することにも言えることです。／施術を通しての「主」と「従」について。／相手の課題・問題に対して、周りの関わり方など。
人材育成、子育て
成長 
人材育成、子育て 環境作り。
相手の問題となるものの理由を聞く際に、まずは、ちゃんと「聞く環境作り」「相手が言いやすい環境作り」が出来ているか、を冷静に確認してゆくことが大切だと思います。
人材育成、子育て 役割について。
その子(スタッフ)に対しての関わり方についての記事です。／複数人で関わるなら～。ひとりで関わる状態なら～。／お互いの為に頑張り過ぎなくていいんです。
学び 相手の行動よりも、自分の心。
他の人が、サボっていると思って、イラッときたとき、、ちょっと待ってください！／ 相手に感情をぶつけたり、攻撃したり、する前に（というか、しなくていい。）、自分に 固定観念があるのかもしれない？と冷静に考えてみましょう。／ 目の前の現象は、自分から、顕在化されている。
人材育成、子育て 感謝の足し算。
身の周りでも、職場でも、やってほしいこと［作業など］を、 あまり、やってくれない人 と、すみやかに、やってくれる人 が、いると思います。 そして、その、あまり、やってくれない人 の方に、〔意識がいってしまい〕「なんで、（手が空いているのに）急ぎのことなのに、すぐにやってくれないんだろう？」と、、
人材育成、子育て 「今、やろうと思っていたのに～」現象。
仕事とかも［子どもの宿題とかもそう］、相手を信用して、任せようとしてても、 （こちらが）見ていて ［粗探し的な、監視］、（相手が）やっていないと思って、注意する。イライラする。と、いうのは 違うと思う。《「やっていない」を探しにいっているのも宜しくない点ですね。》
人材育成、子育て その人は、その人のやり方で、うまくいく。
『その人は、その人のやり方で〔その人のルールで〕、うまくいくように［さじ加減で］生きている。こちらのルールを相手にあてはめるのは間違いなのである。』 その人（その子）は、その人（その子）の理論（ルール）で、物事を考え行動をしている。